الحرم الجامعى لـGSMB: تم تصميمه خصيصاً لملائمة أحدث التوجهات في مجال الدراسات العليا
حيث إن مفهوم الحرم الجامعي تم تغييرة بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة، وسيظل يتطور هذا المفهوم على مدار السنوات القادمة. وفي استجابة سريعة لهذه المتغيرات، قامت GSMB بعمل تطوير لنموذج الدراسة لاستيعاب التحديات المتعددة في هذا المجال. يهدف الغرض الأول من هذا النموذج إلى تزويد طلاب GSMB بمصادر الجودة العالية والخبرات المطلوبة لإعدادهم للعب الأدوار القيادية في المجالات الإدارية. حيث يرتكز هذا النموذج على الأربع أسس التالية:
- المحيط المادي المباشر – برشلونة، أسبانيا، أوروبا
- المحيط المرئي غير المباشر - النماذج التقنية المُتقدمة والنماذج المتوفرة على الإنترنت
- الإطار الفكري ونماذج التدريس – المنهج العملي لدراسة الحالة
- الخبرة المشتركة في الجمع بين العناصر الثلاث السابقة
يحتوي هذا النموذج على عناصر هامة لجميع جوانب التدريس والتعليم، ولكن الأهم من ذلك أنه يعمل على تحسين العلاقة بين المعهد والطلاب. وكانت استجابة GSMB لهذه المتغيرات بمثابة الوقود لزيادة انتشار الطلب على البرامج الأكاديمية خلال العام الدراسي والفترة الصيفية. مع طبيعة المتغيرات التعليمية، يتضح لنا أهمية وضرورة الطرق والوسائل الحديثة في التفكير والأشكال الجديدة للتعاون والتوجهات الجديدة للحياة الجامعية. حيث تتفهم GSMB هذه الحقيقة واستجابت بالفعل بطريقة رائعة وفريدة. ولقد حرصنا على جعل التعليم الأوروبي للدراسات العليا متاحاً وفي تناول ملايين الطلاب من جميع أنحاء العالم.